一顆感恩的心

又是一篇来自星洲日报；很有意思的散文。。。

又過了一個學年，兒子就快結束幼兒園生涯，步向一年級了。為了讓兒子學會感恩，我告訴他，一位老師得教他們班上25位學生，而且一教就是一個學年，一定非常辛苦。他點頭表示認同。我怕他還不明白，再解釋，有些同學年頭來上課時，連名字都不會寫，現在不只會寫名字，還會很多東西呢！他再點頭。

商量後，我們決定向老師表示謝意；我們決定買份小禮物，以感謝老師的教導。當然，一份小禮品跟老師的苦心栽培相比，根本是微不足道、不足挂齒的。但是，物輕情意重呀！為師者被學生感謝，哪怕只是收到一張自制卡片，應該也會覺得有幾分安慰吧！

放假的前一天，兒子把小禮物交給老師，老師客氣地問：“為什麼送禮物給老師？”“謝謝老師的教導。”兒子果真對答如流。老師解釋：“老師教學生是應該的。不用送老師禮物的。”這回兒子不會回應了。

其實，送小禮物給老師背後的真正目的，正是要兒子當面向老師說一句：“謝謝老師的教導。”學生是國家未來的主人翁，教導學生是人類靈魂工程師的神聖任務，如果學子們都能夠體會老師在教育方面的付出與努力，就會明白尊師重道、飲水思源的道理了。

要兒子當面向老師致謝，就只是為了提醒他，時時刻刻都該保有一顆感恩的心。用意就是這麼簡單。

星洲日報／副刊‧文：愛菁‧2008.12.22

身在教育界part time 加full time也有十余年了，“尊师重道”这首歌好像越来越没得唱了。。。尤其是在国际学校和私人学院。

我并不在乎这些，只要那些懒惰的学生被我努力和积极的行为感动；然后努力的读书，考取成绩。那我就算大功告成！

“品行”的教育，我就无能为力。因为现在的学生都是“受保护动物”。只能以一位朋友的身份跟他们沟通。。。米饭班主，不能骂。。。

对于教育这行业，我是以非常感恩的去做（虽然我比较喜欢之前工程师的工作；挑战性比较高）。在教育界，我找到了安全感，也对这行业有很多的憧憬。

不过，还是会有感恩的学生；这是我一位补习学生送我她自己做的圣诞cookie。可爱吧。。。